La Educación Multimodal para las Nuevas Generaciones del Campus Universitario

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Ramón Alfonso Machado

Resumo

La educación multimodal para las nuevas generaciones del campus universitario, es la expresión actualizada de los procesos de las universidades para atender a los participantes. Una concepción epistemológica de innovación que tiene mayor significación en estos complejos tiempos de pandemia. Venezuela es bloqueada por imperios, esto influye en su economía y los presupuestos educativos, han declarado una guerra asimétrica, multiforme y de moduladas acciones. El propósito de este trabajo, es develar la multimodalidad (sincrónica y asincrónica) que convoca plantear metódica, metodología y método, para descubrir lo nuevo. La metodología deslucida en este esbozo fue documental reflexivo, destacando la experiencia para trasmitir conocimientos empíricos y certificados, generar interacciones tocantes de la situación en las universidades, con el fin de preparar el escenario académico demandado por las personas, pero principalmente por los contextos. La humanidad y las organizaciones, han aprendido de la dinámica actual de los ecosistemas, es necesario la adaptación y aplicación de la multimodalidad en el camino universitario, un factor actualizador de los procesos; transformar para aplicar métodos, mecanismos e instrumentos audaces en la sistematización de estrategias de enseñanza–aprendizaje que se incorporan a los programas formativos de pregrado y postgrado. 

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Como Citar
Machado, R. A. (2023). La Educación Multimodal para las Nuevas Generaciones del Campus Universitario. Revista Critica Con Ciencia, 1(2), 217–244. Obtido de https://uptvallesdeltuy.com/ojs/index.php/revista_criticaconciencia/article/view/168
Secção
Sección de Ensayos
Biografia Autor

Ramón Alfonso Machado, Universidad Politécnica Territorial de los Valles del Tuy

Postdoctorante en Filosofía y Ciencias Humanas en Nuestra América UNESR (2022). Doctor en Ciencias Administrativa UNESR (2020). Presidente de la Fundación Desarrollo de Capacidades, Intelecto y Asesorías en Formación Nacional e Internacional (2019) y Consultor en Fundación Librerías del Sur (2018). Docente Investigador Universitario de Pregrado UNEXCA y Postgrado ULAC, UNESR y ULAC (2015 -2022).

Referências

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