La Educación Multimodal para las Nuevas Generaciones del Campus Universitario

Abstract

La educación multimodal para las nuevas generaciones del campus universitario, es la expresión actualizada de los procesos de las universidades para atender a los participantes. Una concepción epistemológica de innovación que tiene mayor significación en estos complejos tiempos de pandemia. Venezuela es bloqueada por imperios, esto influye en su economía y los presupuestos educativos, han declarado una guerra asimétrica, multiforme y de moduladas acciones. El propósito de este trabajo, es develar la multimodalidad (sincrónica y asincrónica) que convoca plantear metódica, metodología y método, para descubrir lo nuevo. La metodología deslucida en este esbozo fue documental reflexivo, destacando la experiencia para trasmitir conocimientos empíricos y certificados, generar interacciones tocantes de la situación en las universidades, con el fin de preparar el escenario académico demandado por las personas, pero principalmente por los contextos. La humanidad y las organizaciones, han aprendido de la dinámica actual de los ecosistemas, es necesario la adaptación y aplicación de la multimodalidad en el camino universitario, un factor actualizador de los procesos; transformar para aplicar métodos, mecanismos e instrumentos audaces en la sistematización de estrategias de enseñanza–aprendizaje que se incorporan a los programas formativos de pregrado y postgrado.