Nuevos desafíos en la educación universitaria venezolana: hacia una transformación cualitativa

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Palabras clave:

universidad, educación, transformación

Resumen

La universidad venezolana se encuentra en un momento decisivo de su historia, enfrentando importantes retos y oportunidades que requieren una profunda reflexión y transformación. En un mundo cada vez más globalizado y competitivo, es imperioso reflexionar el papel y la función de las universidades en la sociedad actual. Este artículo se basa en una investigación documental, mediante análisis de libros y artículos académicos; para lo cual, se utilizaron métodos deductivo y crítico-reflexivo para evaluar la información, además, se usaron tres técnicas para su recopilación: revisión bibliográfica, fichaje y subrayado. El propósito es analizar las tendencias actuales y los desafíos futuros que la educación universitaria en Venezuela enfrenta; igualmente proponer posibles soluciones para asegurar su desarrollo a largo plazo. El objetivo de este estudio es identificar oportunidades para que la educación universitaria en Venezuela se adapte a las nuevas tendencias y desafíos actuales y futuros; mejorando la calidad educativa universitaria en Venezuela y garantizar que esté alineada con las necesidades y demandas del mundo actual y, al adaptarse a las nuevas tendencias y desafíos, la educación universitaria puede orientar a los estudiantes para hacer frente a los cambios y retos del siglo XXI, así como para aprovechar las oportunidades que surjan.

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Publicado

2025-07-05

Cómo citar

Piñero Pérez, L. A. (2025). Nuevos desafíos en la educación universitaria venezolana: hacia una transformación cualitativa. Revista Crítica Con Ciencia, 3(6). Recuperado a partir de https://uptvallesdeltuy.com/ojs/index.php/revista_criticaconciencia/article/view/185