Desafíos pedagógicos ante las nuevas tendencias educativas

Autores/as

Palabras clave:

Docente, Tecnología, tendencias, educación

Resumen

Actualmente son múltiples los problemas en el ámbito educativo especialmente en América Latina. Por un lado, aún existen barreras para acceder a la educación empleando medios tecnológicos y por otro la falta de compromiso de las autoridades para darle prioridad a la educación en la distribución de riquezas. Señalando, además, que también existe la poca capacitación de los docentes para atender las necesidades e intereses de los estudiantes específicamente en el ámbito de la tecnología. Al respecto, se evidencia que actualmente las escuelas egresan niños de primaria y secundaria con escasa orientación educativa hacia la utilidad de las herramientas tecnológicas que están al alcance de estos. Añadiendo que este aspecto continúa con deficiencia hasta llegar a la Universidad, y es en este nivel, donde comienza la deserción, ya que los estudiantes no tienen las destrezas y habilidades necesarias para enfrentar tal compromiso, resultando que haya más mano de obra obrera con pocas destrezas tecnológicas y pocos profesionales dentro de los recintos que emplean. 

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Citas

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Publicado

2025-01-05

Cómo citar

Martínez de Padrón, T. M. (2025). Desafíos pedagógicos ante las nuevas tendencias educativas. Revista Crítica Con Ciencia, 3(5), 16–34. Recuperado a partir de https://uptvallesdeltuy.com/ojs/index.php/revista_criticaconciencia/article/view/118

Número

Vol. 3 Núm. 5 (2025): Revista Crítica con Ciencia

Sección

Editorial

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