Vol. 3 No. 5 (2025): Revista Crítica con Ciencia

Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico “Cruz Villegas”
Editor Institucional: Universidad Politécnica Territorial de los Valles del Tuy
Año de aparición: 2023

e-ISSN: 2958-9495

ÁREA: Ciencias Sociales. DISCIPLINA: Ambiente; Ciencias Gerenciales, Ciencias Sociales, Derecho, Filosofía, Comunicación; Educación; Gerencia; Información; Sociología; Tecnología

INCLUIDA EN: ISSN, GOOGLE ACADEMICO, LATINDEX, LATINREV, BASE, ISNI, DARDO, REVIEWER CREDITS, INDEX COPERNICUS, EUROPUB, LATINOAMERICA

DOI: https://doi.org/10.62871/revistacriticaconciencia.v3i5

Published: 2025-01-05

Revista Crítica con Ciencia (e-ISSN: 2958-9495) Vol. 3 Núm. 5 Ene-Jun Año 2025

Revista Crítica con Ciencia

´1-456
- PDF (Español (España))

Créditos - Sumario

Revista Crítica con Ciencia
- PDF (Español (España))

Desafíos pedagógicos ante las nuevas tendencias educativas

Tania Margarita Martínez de Padrón

1-19
- PDF (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.62871/revistacriticaconciencia.v3i5.405

Planificar y desarrollar el currículo en el aula taller de la educación técnica industrial.

Melvin Octavio Fiallos Gonzáles

20-36
- PDF (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.62871/revistacriticaconciencia.v3i5.406
Significado del Hacer Docente en Familia y Comunidad, de la Atención Educativa no Convencional

Sandra Geraldine Colina Rovero

37-68
- PDF (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.62871/revistacriticaconciencia.v3i5.408
Formación integral del profesor universitario en economía productiva: un modelo para la interacción comunitaria

Yorlis Mora de Montero

69-95
- PDF (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.62871/revistacriticaconciencia.v3i5.409
Recurso educativo abierto: Estrategia tecnológica basada en el análisis de la enseñanza del docente universitario

Yusmira Antonia García de Farguell

96-121
- PDF (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.62871/revistacriticaconciencia.v3i5.410
La Influencia de la Inteligencia Artificial en la Industria Petrolera.

Zaida Josefina Mavares Huerta

122-142
- PDF (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.62871/revistacriticaconciencia.v3i5.411
Revisión sistemática de estrategias para afrontar el ciberacoso en entornos educativos

Manuel de Jesús Azpilcueta Ruiz Esparza

143-150
- PDF (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.62871/revistacriticaconciencia.v3i5.412
Perfil de ingreso a la educación universitaria: Una mirada para valorar la profesión docente en Venezuela

María Adelaida Rujano Rujano

151-172
- PDF (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.62871/revistacriticaconciencia.v3i5.413
Gestión del conocimiento y virtualidad: un despertar del pensamiento matemático en las universidades politécnicas territoriales

María Alejandra Carruido Tua

173-191
- PDF (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.62871/revistacriticaconciencia.v3i5.414
Influencia de las inteligencias múltiples en el perfil del estudiante de psicología social

Zaida Josefina Mavares Huerta

192-202
- PDF (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.62871/revistacriticaconciencia.v3i5.415
La educación intramuros en Venezuela y la pedagogía crítica

Menfis del Carmen Álvarez Núñez

203-220
- PDF (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.62871/revistacriticaconciencia.v3i5.416
Violencia por razón de género en mujeres universitarias en instancias públicas

Miriam Gómez Ortega

221-234
- PDF (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.62871/revistacriticaconciencia.v3i5.417
Videojuego educativo en la metodología Troncoso para mejorar la lectoescritura de estudiantes en la fundación apoyo integral Down A.C.

Patricia Guadalupe Gamboa Rodríguez, Rosa Leticia Ibarra Martínez, Manuel Iván Tostado Ramírez, Julio Isaías Pérez Marote

235-258
- PDF (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.62871/revistacriticaconciencia.v3i5.418
Plan de formación de miembros de Consejos Comunales en el municipio Miranda del estado Falcón

Sandra Jacqueline Zavala de Túa

259-272
- PDF (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.62871/revistacriticaconciencia.v3i5.419
Significados y percepciones del envejecimiento: Una mirada desde la perspectiva de los adultos mayores.

Virginia Reyes Audiffred

273-286
- PDF (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.62871/revistacriticaconciencia.v3i5.420
Pertinencia de las certificaciones intermedias en Programas Nacionales de Formación para la inserción ocupacional

Meyjuer Zurina Mendoza Fuentes

287-300
- PDF (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.62871/revistacriticaconciencia.v3i5.421

Hermenéutica: Realidad y lo Aparente ante la Visión del Investigador

Mariela Josefina Pérez Padilla

301-310
- PDF (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.62871/revistacriticaconciencia.v3i5.422
Desde un Modelo Organizacional simplista hacia una metáfora organizacional con visión holística y ecológica

Olivia Lourde Sosa Palacios

311-322
- PDF (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.62871/revistacriticaconciencia.v3i5.423
La Seguridad Ciudadana como desafío de las políticas públicas

Migdalis Coromoto González Celis

323-334
- PDF (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.62871/revistacriticaconciencia.v3i5.424
Reescribiendo los Cumbe y el cimarronaje: Resistencia y rebelión desde una perspectiva geohistórica para enriquecer el currículo de la educación venezolana

Nelson Salvador Herrera Blanco

335-355
- PDF (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.62871/revistacriticaconciencia.v3i5.425
La identidad docente de Chile en contexto de postpandemia

Pedro Rodríguez Rojas, Elizabeth Zepeda Varas, Elizabeth Cambor

356-370
- PDF (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.62871/revistacriticaconciencia.v3i5.426
Metaverso: estrategia didáctica en el proceso educativo

Samir de Jesús Matute

371-384
- PDF (Español (España))
El Hombre Per Se: La soledad como aspecto desatendido de la condición humana

Javier Antonio Paz Salazar

385-401
- PDF (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.62871/revistacriticaconciencia.v3i5.428
Lineamientos Estratégicos del Estado Venezolano en los ámbitos del Desarrollo Integral

Trisenia Josefina García Vera

401-417
- PDF (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.62871/revistacriticaconciencia.v3i5.429
La enseñanza del proceso de atención de enfermería a nivel de pre-grado: teoría-práctica

Yeny Karina Acevedo Núñez

418-430
- PDF (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.62871/revistacriticaconciencia.v3i5.430

Vol. 3 No. 5 (2025): Revista Crítica con Ciencia

Revista Crítica con Ciencia (e-ISSN: 2958-9495) Vol. 3 Núm. 5 Ene-Jun Año 2025

Créditos - Sumario

Desafíos pedagógicos ante las nuevas tendencias educativas

Planificar y desarrollar el currículo en el aula taller de la educación técnica industrial.

Significado del Hacer Docente en Familia y Comunidad, de la Atención Educativa no Convencional

Formación integral del profesor universitario en economía productiva: un modelo para la interacción comunitaria

Recurso educativo abierto: Estrategia tecnológica basada en el análisis de la enseñanza del docente universitario

La Influencia de la Inteligencia Artificial en la Industria Petrolera.

Revisión sistemática de estrategias para afrontar el ciberacoso en entornos educativos

Perfil de ingreso a la educación universitaria: Una mirada para valorar la profesión docente en Venezuela

Gestión del conocimiento y virtualidad: un despertar del pensamiento matemático en las universidades politécnicas territoriales

Influencia de las inteligencias múltiples en el perfil del estudiante de psicología social

La educación intramuros en Venezuela y la pedagogía crítica

Violencia por razón de género en mujeres universitarias en instancias públicas

Videojuego educativo en la metodología Troncoso para mejorar la lectoescritura de estudiantes en la fundación apoyo integral Down A.C.

Plan de formación de miembros de Consejos Comunales en el municipio Miranda del estado Falcón

Significados y percepciones del envejecimiento: Una mirada desde la perspectiva de los adultos mayores.

Pertinencia de las certificaciones intermedias en Programas Nacionales de Formación para la inserción ocupacional

Hermenéutica: Realidad y lo Aparente ante la Visión del Investigador

Desde un Modelo Organizacional simplista hacia una metáfora organizacional con visión holística y ecológica

La Seguridad Ciudadana como desafío de las políticas públicas

Reescribiendo los Cumbe y el cimarronaje: Resistencia y rebelión desde una perspectiva geohistórica para enriquecer el currículo de la educación venezolana

La identidad docente de Chile en contexto de postpandemia

Metaverso: estrategia didáctica en el proceso educativo

El Hombre Per Se: La soledad como aspecto desatendido de la condición humana

Lineamientos Estratégicos del Estado Venezolano en los ámbitos del Desarrollo Integral

La enseñanza del proceso de atención de enfermería a nivel de pre-grado: teoría-práctica

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Editorial

Sección de Artículos

Sección de Ensayos

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