Pabón Guerrero, P. Ángel (2023) «Intersubjetividad como estrategia que favorece el proceso de enseñanza-aprendizaje », Revista Crítica con Ciencia, 1(1), pp. 13–30. Disponible en: https://uptvallesdeltuy.com/ojs/index.php/revista_criticaconciencia/article/view/2 (Accedido: 15 junio 2025).