Gamboa Rodríguez, P. G. (2025) «Videojuego educativo en la metodología Troncoso para mejorar la lectoescritura de estudiantes en la fundación apoyo integral Down A.C»., Revista Crítica con Ciencia, 3(5), pp. 249–271. Disponible en: https://uptvallesdeltuy.com/ojs/index.php/revista_criticaconciencia/article/view/134 (Accedido: 12 junio 2025).