Rico-Padrón, M. A. (2025) «Influencia de las inteligencias múltiples en el perfil del estudiante de psicología social », Revista Crítica con Ciencia, 3(5), pp. 204–215. Disponible en: https://uptvallesdeltuy.com/ojs/index.php/revista_criticaconciencia/article/view/131 (Accedido: 12 junio 2025).