LÓPEZ ARRILLAGA, César Enrique. Generación de teoría en el proceso tutorial: Uso de lo existente y lo propio para la teorización. Revista Crítica con Ciencia, [S. l.], v. 4, n. 7, p. 1–25, 2026. DOI: 10.62871/rccc.v4i7.197. Disponível em: https://uptvallesdeltuy.com/ojs/index.php/revista_criticaconciencia/article/view/197. Acesso em: 17 ene. 2026.