Herrera Blanco, N. S. (2025). Reescribiendo los Cumbe y el cimarronaje: Resistencia y rebelión desde una perspectiva geohistórica para enriquecer el currículo de la educación venezolana. Revista Crítica Con Ciencia, 3(5), 335–355. https://doi.org/10.62871/revistacriticaconciencia.v3i5.425