[1]
Gamboa Rodríguez, P.G., Ibarra Martínez, R.L., Tostado Ramírez, M.I. y Pérez Marote, J.I. 2025. Videojuego educativo en la metodología Troncoso para mejorar la lectoescritura de estudiantes en la fundación apoyo integral Down A.C. Revista Crítica con Ciencia. 3, 5 (ene. 2025), 235–258. DOI:https://doi.org/10.62871/revistacriticaconciencia.v3i5.418.