Urcid Puga, R. 2023. Eliminar exámenes como forma de evaluación. Estudio cuantitativo al profesorado de estudios creativos. Revista critica con ciencia. 2, 3 (dic. 2023), 121–144. DOI:https://doi.org/10.62871/revistacriticaconciencia.v2i3.320.